31/05/13
Resumo - Português
Texto Dramático - texto que tem como objetivo ser representado.
Ação - acontecimentos que resultam do facto de as personagens interagirem ou comunicarem diretamente umas com as outras.
Ator/Atriz - aquele ou aquela que representa uma personagem.
Ato - cada uma das partes principais de uma peça de teatro.
Adereços - objetos que fazem parte do cenário ou são usados pelas personagens.
Apartes - expressão, em voz alta, do pensamento da personagem, que é ouvido apenas pelo público.
Cena - parte de uma peça teatral em que estão presentes as mesmas personagens ; pode significar o mesmo que palco, ou seja, o local onde decorre a representação(entrar em cena, sair de cena).
Cenário - elementos que decoram e delimitam o espaço cénico.
Dramaturgo - escritor de um texto dramático.
Encenador - pessoa que dirige a representação teatral.
Figurinista - responsável pelo guarda-roupa usado pelas personagens.
Luminotécnico - pessoa encarregue da iluminação do espetáculo.
Sonoplasta - responsável pelos sons que acompanham o espetáculo.
Ação - acontecimentos que resultam do facto de as personagens interagirem ou comunicarem diretamente umas com as outras.
Ator/Atriz - aquele ou aquela que representa uma personagem.
Ato - cada uma das partes principais de uma peça de teatro.
Adereços - objetos que fazem parte do cenário ou são usados pelas personagens.
Apartes - expressão, em voz alta, do pensamento da personagem, que é ouvido apenas pelo público.
Cena - parte de uma peça teatral em que estão presentes as mesmas personagens ; pode significar o mesmo que palco, ou seja, o local onde decorre a representação(entrar em cena, sair de cena).
Cenário - elementos que decoram e delimitam o espaço cénico.
Dramaturgo - escritor de um texto dramático.
Encenador - pessoa que dirige a representação teatral.
Figurinista - responsável pelo guarda-roupa usado pelas personagens.
Luminotécnico - pessoa encarregue da iluminação do espetáculo.
Sonoplasta - responsável pelos sons que acompanham o espetáculo.
30/05/13
Iniciativa e-escolas
INFORMEM-SE!
A Iniciativa E-Escola+ põe ao alcance de todos os alunos do 2º Ciclo, 3ºCiclo e Secundário o uso das tecnologias da informação e uma nova e divertida forma de estudar.
Os alunos devem registar-se em www.E.Escola-plus.pt para escolher o portátil.
Resultados | Geoficha 7
GEOFICHA 7 - maio
|
|||
1
|
Ana Abreu
|
BOM
|
77
|
2
|
Anabela
|
INSUFICIENTE
|
37
|
3
|
Artur
|
BOM
|
76
|
4
|
Bárbara
|
INSUFICIENTE
|
24
|
5
|
Bruna
|
INSUFICIENTE
|
46
|
6
|
Carlos
|
INSUFICIENTE
|
46
|
7
|
Catarina
|
SUFICIENTE -
|
52
|
8
|
Daniel
|
INSUFICIENTE
|
38
|
9
|
Daniela
|
INSUFICIENTE
|
45
|
10
|
David
|
BOM
|
88
|
11
|
Fábio
|
INSUFICIENTE+
|
49
|
12
|
Flávia
|
SUFICIENTE
|
64
|
13
|
Francisco
|
BOM
|
79
|
14
|
Gonçalo
|
BOM
|
86
|
15
|
Ilirio
|
INSUFICIENTE
|
44
|
16
|
Joana
|
INSUFICIENTE
|
41
|
|
|
|
|
18
|
Nuno
|
|
|
19
|
Olga
|
SUFICIENTE
|
61
|
20
|
Raquel
|
INSUFICIENTE+
|
49
|
21
|
Rodrigo
|
INSUFICIENTE+
|
49
|
22
|
Rui
|
SUFICIENTE
|
57
|
23
|
Sandra
|
INSUFICIENTE
|
45
|
24
|
Tatiana
|
SUFICIENTE -
|
52
|
25
|
Tiago
|
INSUFICIENTE
|
45
|
26
|
Vanda
|
BOM
|
78
|
29/05/13
Resumo - F.Q
Transformações físicas e químicas:
- Uma transformação física, ocorre quando só se alteram algumas características dos materiais sem se formarem novas substancias. (ex.: gelo a derreter, um copo de vidro a partir-se, cortar o pão, partir um ovo...)
- Uma transformação química, ocorre quando se formam novas substancias.
A formação de novas substancias pode ser detetada, através de várias evidencias/fenómenos: libertação de um gás, mudança de cor, libertação de um cheiro característico, desaparecimento das substancias iniciais, formação de um solido a partir de substancias liquidas, formação de chama, alteração da temperatura... (ex.: cozer um bolo, estrelar um ovo, formação de bolor, papel a arder, ferro a enferrujar...)
_______________________________________________
Reagente - ( substancia inicial )
Produtos de Reação - ( novas substancias )
ex.: Ácido Nitrico (l) + Cobre (s) -> Dióxido de Azoto (g) + Nitrato de Cobre (aq) + Água (l)
(o esquema de palavras anterior, lê-se: o ácido nítrico no estado reage com o cobre, no estado solido, originando dióxido de azoto no estado gasoso, nitrato de cobre em solução aquosa, e água no estado liquido).
- O nome dos reagentes escreve-se antes da seta.
- O nome dos produtos de reação escreve-se depois da seta.
- Separam-se os reagentes (e também os produtos de reação) por sinais.
- A seta que separa os reagentes dos produtos da reação indica o sentido da reação química.
- Depois do nome de cada reagente e de cada produto de reação, indica-se o estado físico em que cada um se encontra.
Transformação de uma substancia noutras:
- transformação química por ação do calor (termólise)
- transformação química por ação da eletricidade (eletrólise)
- transformação química por ação da luz (fotólise)
- transformação química por ação da mecânica (por ação mecânica)
Resumo - História
A ação de D. Afonso Henriques
A Independência de Portugal:
1128 - Batalha de São Mamede : D. Afonso Henriques vence a mãe, D. Teresa, e assume o governo do Condado Portucalense.1139 - Batalha de Ourique : D. Afonso Henriques vence os exércitos muçulmana com a ajuda divina e autoproclamasse Rei de Portugal.
1143 - Tratado de Zamora : D. Afonso VII, primo de D. Afonso Henriques, reconhece a independência de Portugal e D. Afonso Henriques como rei.
1179 - Bula Manifestis Probatum : O papa Alexandre III reconhece D. Afonso Henriques como rei de Portugal e Portugal como reino independente.
_______________________________________________________
Ação Politica de D. Afonso Henriques :
- Alargamento do território de Norte para Sul.
- Independência em relação ao Reino de Leão e Castelã(Tratado de Zamora em 1143).
- Reconhecimento papal(Bula Manifestis Probatum em 1179).
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O que saí no teste:
- C 3
- Mundo Muçulmano
27/05/13
Trabalhos TIC entregues - 3º Período
Bom dia a todos!
Aqui fica a grelha com o registo dos trabalhos recebidos. Têm até a final desta semana para terminar.
Aqui fica a grelha com o registo dos trabalhos recebidos. Têm até a final desta semana para terminar.
|
7ºG
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mail
|
postal
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catást.
|
países
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poemas
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cartaz
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gráfico
|
word
|
1
|
Ana
|
x
|
x
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Anabela
|
x
|
|
|
|
x
|
|
|
|
3
|
Artur
|
x
|
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
|
4
|
Barbara
|
x
|
|
x
|
|
|
|
|
|
5
|
Bruna
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
x
|
|
|
6
|
Carlos
|
x
|
|
x
|
x
|
|
x
|
|
|
7
|
Catarina
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
x
|
8
|
Daniel
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Daniela
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
David
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
x
|
|
x
|
11
|
Fábio
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
x
|
12
|
Flávia
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
|
13
|
Francisco
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
|
|
x
|
14
|
Gonçalo
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
|
x
|
15
|
Ilirio
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
Joana
|
x
|
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
x
|
18
|
Nuno
|
x
|
|
x
|
x
|
|
|
|
|
19
|
Olga
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
|
|
|
20
|
Raquel
|
x
|
x
|
|
|
|
|
|
|
21
|
Rodrigo
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
|
22
|
Rui
|
x
|
|
x
|
x
|
|
|
|
x
|
23
|
Sandra
|
?
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
Tatiana
|
x
|
|
x
|
|
|
|
|
|
25
|
Tiago
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
26
|
Vanda
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
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