turma G | 2012.2015

15/04/13

Ciências

O tipo de deformações depende:
- das forças que atuam
- das propriedades das rochas

Dobra Falha : é quando a dobra passa por 'cima' da falha.

Falhas são roturas de formação

Biogeografia:
- são as barreiras impostas pelo mar, pelos rios, pelas montanhas (...) que contribuíram para o aumento da biodiversidade.

Geografia

Análise de gráficos termopluviométricos

1º identificar a estação meteorológica representada

- nome do local; país; latitude; altitude.

2º analisar o comportamento da Te ao longo do ano

- mantém-se regular?
- quais são os meses mais quentes e mais frios?
- como é a amplitude térmica anual?

3º analisar o comportamento da P ao longo do ano

- há ocorrência de precipitação durante todo o ano?
- quais são os meses mais chuvosos?
- há meses secos? quais?

4º identificar o tipo de clima representado pelo gráfico

TPC para a próxima semana

Analisar, com base nas indicações fornecidas, o seguinte gráfico:

14/04/13

Resumo da aula de GEO

Termo                    Plúvio                 Métricos
temperatura         precipitação         papel milimétrico
(ºC)                       (mm)

13/04/13

Resumo da aula de F.Q

Soluções

Ao misturar duas ou mais substâncias, podemos obter uma mistura homogénea ou uma mistura heterogénea.

Solução = Solvente + Soluto

Soluto - normalmente, existe em menor quantidade.

Solvente - normalmente, existe em maior quantidade e tem sempre o mesmo estado físico que a solução.

- Quando o solvente é água - a solução é aquosa.

- Quando o solvente é álcool - a solução é alcoólica

massa (soluto) : volume (solução)

ESSENCIAL

1L = 1OOOmL

1dm3 = 1OOOcm3

1dm3 = 1L

1cm3 = 1mL

Resumo da aula de MAT & TPC

Triângulos, podem ser:

Quanto aos lados:

Equilátero - todos os lados iguais
Escaleno - lados todos diferentes
Isósceles - dois lados iguais e um diferente

Quanto aos ângulos:

Acutângulo - todos os ângulos agudos
Retângulo - um ângulo reto
Obtusângulo - um ângulo obtuso

TPC.:

pág. 51 - ex.2
pág. 53 - todos os ex.
C.A - pág. 45 e 46

TESTES

C.N:
- 19 de Abril - 6ª feira
- 17 de Maio - 6ª feira

Resumo da aula de C.N & TPC

Limites convergentes:

Oceano - Oceano / Oceano - Continente

Formação de uma zona de subducção - formação de fossas abissais
Existe sismos ativos e algum vulcanismo

Continente - Continente

Formação de cadeias montanhosas
Zonas altamente sísmicas

Limites na Litosfera:

- Convergentes : destrói
- Divergentes : constrói
- Transformantes : nem constrói nem destrói

TPC: pág. 152, 153 e 158.

11/04/13

TPC's

Inglês:
iTeen file:
- 1 e 2 (pág14) e 3 (da pág15) - passar para o caderno.

Geografia:
- Ficha dada pela professora.
- pág.82 passar para o caderno ''medir os principais elementos do clima''
- pág.83 - exercícios 1 e 2

10/04/13

INFORMAÇÃO aos EE

Informam-se os Encarregados de Educação que nos próximos dias 7 e 10 de maio, de acordo com as indicações dadas pelo Ministério, não haverá aulas, no turno da manhã, devido à realização, na nossa escola, das Provas Finais de Português e Matemática do 4º ano de escolaridade.

09/04/13

TPC de História

Ficha dada pelo professor.

TPC de FQ

Pág. 24
ex. 1 ao 3

Resumo da aula de F.Q

Materiais:

Sólidos
Líquidos
Gasosos

Materiais:

Incombustíveis
Combustíveis

Materiais combustíveis e incombustíveis:

Combustíveis: Incombustíveis:

- Madeira - Ferro

- Petróleo - Areia

- Álcool Etílico - Granito

- Gasolina - Alumínio

- Gasóleo - Cobre

- Carvão - Água

Origem dos materiais:

Vegetal
Animal
Mineral

Materiais de origem vegetal:

- madeira

- algodão

- linho

- papel

- latex

Materiais de origem animal:

- leite

- lã

- carne

- seda

- peixe

Materiais de origem mineral:

- areia

- granizo

- xisto

- calcário

- petróleo bruto

Origem dos materiais:

- vegetal

- animal

- mineral

Os materiais naturais podem dividir-se em:

Não manufaturados: materiais que são usados tal como existem na natureza.
Manufaturados: materiais transformados a partir de materiais existentes na natureza, por ação humana.

Materiais artificiais ou sintéticos - são obtidos recorrendo a processos químicos.

Substâncias e misturas de substâncias:

Uma substância pura (ou substância) tem apenas um constituinte.
Uma mistura de substâncias tem dois ou mais constituintes.

Tipos de mistura:

As misturas hidrogenas apresentam tantas fases quanto o número de componentes observáveis.

A maioria dos materiais existentes são misturadas de substâncias:

Materiais:

Substâncias: constituídas por um único componente.
Misturas de substâncias.

Misturas de substâncias:

Homogéneos - não se distinguem os diversos componentes.
Heterogéneos - distinguem-se alguns dos seus componentes a olho nu.
Coloidais - alguns componentes distinguem-se usando instrumentos de ampliação.

08/04/13

TPC's

Geografia:
- realizar a ficha dada pela professora.

Frânces:
- realizar a ficha dada na aula de hoje de Geo., para entregar para a semana.

07/04/13

REUNIÃO de BLOCOS e DELEGADOS

Os Diretores de Turma e os respetivos Delegados, estão convocados para uma reunião do bloco C,

a realizar dia 10 abril, 4ªfeira, pelas 13h.

Ordem de trabalhos:

Funcionamento, limpeza|manutenção do bloco.

A reunião será realizada numa sala a designar.

05/04/13

Resumo da aula de Ciências

Tectónica de Placas:

Transformantes - movimentos contrários, mas interligados.
Convergentes - uma placa roça com outra e entra para para dentro da Terra.
Divergentes - afastam-se em direcções distintas.

Não são os continentes que se movimentam, mas sim as placas.

Verificou-se que os fundos dos oceanos (sem qualquer água), são iguais á superficíe continental.

Magnetismo das rochas:

Fundos oceânicos são constituídos por basalto.
Basalto é constituído por ferro, que quando arrefece, fica orientado de acordo com o campo magnético da Terra.
Campo magnético mudou ao longo dos anos.
As rochas de lados opostos do rifte, apresentam a mesma orientação. Aproximadamente, estão á mesma distância.

Movimento das placas litosfericas:

O magma ascenda, provocando numerosas fracturas, quer na zona continental, quer na zona oceânica.
Quando a crosta começa a fracturar-se dá-se o afundamento de enormes massas rochosas.
O bloco da crosta, quer continental, quer oceânica, dão origem a dois blocos separados, e os blocos continuaram a afastar-se.
Expansão de fundos oceânicos.
A litosfera mais antiga, é destruída nas zonas de sub locução.

Há mais que um rifte.

Na zona continental, conseguimos ver a zona de rifte, a olho nú.

Na zona oceânica, não conseguimos ver a zona de rifte, a olho nú.

TESTES

Inglês:
- 3rd May
- 31st May

História:
- 30 Abr.
- 28 Mai.

TPC's

Inglês:
- page 63.

Ciências:
- pág. 141, 148, 149, 150.
pág. 150 é para fazer o mapa de conceitos.

Matemática:
- acabar a ficha dada pela professora, e começada em aula, de treino para a prova de aferição.
- estudar para a prova de aferição.

PROVA DE AFERIÇÃO!

Matemática.

3ªFeira , dia 9 de Abril.

04/04/13

RESUMOS de INGLÊS

PRESENT CONTINUOUS:

Verb To Be In The Simple Present

Main Verb + ing

(ex.: I am walking

She is eating

They are singing )

RESUMOS da aula de GEOGRAFIA

Estado do tempo: o que está a acontecer no momento.

Clima: mantém-se ao longo de vários anos, depois de estudos de 30 anos.

Temperatura:
- grau de aquecimento do ar atmosférico.

Precipitação:

- quantidade de água que cai na superfície terrestre no estado liquido ou sólido (ex. chuva, granizo, neve)

Humidade:
- quantidade de vapor de água presente na atmosfera.

Nebulosidade:
- porção do céu coberto de nuvens.

Pressão Atmosférica:
- força que o ar atmosférico exerce por unidades de superfície.

RESUMOS da aula de PORTUGÊS

Preposições:

a
ante
após
até
com
contra
de
desde
para
perante
por
sem
sob
sobre
trás
em
entre
segundo

TPC's

MATEMÁTICA:
- pág.34 - ex.3 ao 6

INGLÊS:
- pág.58 do manual

GEOGRAFIA:
- pág. 80/81

03/04/13

Atividades Projetos Europeus

No âmbito do Projeto Europeu – TRAINSe* irá decorrer na nossa escola, de 15 a 20 de Abril, uma reunião de encerramento do mesmo com a organização de várias atividades.

15 abril - chegada dos alunos/profs das várias escolas envolvidas
16 abril - visita de estudo a Viseu -partida prevista para as 07h00 e a chegada para as 23h30 – na Pousada da Juventude do Parque das Nações.
17 abril - atividades na Escola EB 23 de Vialonga
18 abril - Seminário de Encerramento do Projeto - das 8h30 às 24h,na Pousada da Juventude do Parque das Nações (esta atividade inclui também a participação no Jantar de despedida).
19 abril - visita de estudo a Sintra – Cascais - Belém - partida prevista para as 09h00 e a chegada para as 19h00 – na Pousada da Juventude do Parque das Nações.

Qualquer dúvida poderá ser esclarecida junto de um dos professores dos Projetos

TPC's de F.Q

Manual de Quimica (o verde)
- pág.16 - ex.1 e 2

CADERNOS DE ESTUDO

Face à avaliação do 2º período, os PLANOS de ESTUDO vão ser reformulados.

Serão obrigatórios para os alunos:

ANABELA
BARBARA
DANIEL
DANIELA
FÁBIO
ILÍRIO
JOANA
NUNO
RAQUEL
RUI
TIAGO

E começam a ser implementados desde já.

A eficácia desta estratégia é tanto maior quanto maior for o envolvimento dos pais na verificação e no acompanhamento desta tarefa.

02/04/13

RESUMO da aula de FRANCÊS

PREPOSIÇÕES:
á côté - ao lado

sur - em cima
derriére - atrás
sous - debaixo
entre - entre
dans - dentro
devant - á frente

Quelle heure est-il?

Il est...

HORAS:

Midi - meio-dia

Minuit - meia-noite

Et Quarte - um quarto

Et Demi - meia hora