15/11/13

Matemática TPC

PAGINA 73 (Para quem não acabou).

Fisico Quimica

Reflexão da luz

Chama-se reflexão da luz sempre que a luz proveniente de uma fonte luminosa insidie numa superfície e volta em parte ou totalmente para traz.

Pode ser:

1. Reflexão regular (reflexão):
Ocorre em superfícies lisas e polidas. A luz reflectida tem uma só direcção. Ambos os feixes luminosos são paralelos. 

2. Reflexão irregular (Difusão) 

Ocorre nas superfícies rugosas, a luz é reflectida em vários direcções. É a difusão da luz  que nos permite ver os objectos.

Leis da reflexão

1. o raio incidente, a normal e o raio reflectido estão todos no mesmo plano.
2. o ângulo de incidência é igual ao ângulo de reflexão.



Historia TPC

Fazer/Acabar as paginas 48 e 49 do Manual.

14/11/13

TPC de LP

Acabar os textos.

Fisico quimica

Os objectos podem ser:
1.Transparentes EX: vidro liso
2. Translucido EX: vidro martelado
3. opacos.


A luz propaga-se, atravessa os corpos transparentes e os translucido mas nao se propaga nos opacos. No caso dos materiais opacos, quando a luz se os encontra surgem as sombras.
Os corpos podem ser luminosos (sol, lâmpada ligada, vela, lareira) e iluminados (lua,planetas e objectos)

Triângulo de Visão

O triângulo de visão, é construído por: uma fonte, um receptor e um detector.


LUZ
ondas electromagneticas-  Não precisam de meio material, logo propagam-se no vazio.

Ondas transversais:







Características: comprimento da onda (Y - mas ao contrario), amplitude (A), frenquencia (F) e periodo (T).

As ondas luminosas transportam muita energia que se pode manifestar pelo aquecimento.

Espectro luminoso ou electromagnético 
É o conjunto de todos as radiações luminosas, formado pela luz visível e não visível.


Velocidade de propagação da luz:
A velocidade da lçuz é muito grande e depende do meio onde se propaga.
A maior velocidade é no vazio representa-se por C  .

c vazio = 300000000 m/s
           = 300000 Km/s

c=  d 
      t
c= y (ao contrario) x f

F= y (ao contrario)
     T


12/11/13

FC

AVISO --> Aulas na próxima segunda-feira (Dia 18)  na sala de audiovisuais.

Geografia e TPC

Como Analisar um mapa?

1. identificar o fenómeno representado ->consultar o titulo do mapa
2. verificar se existe uma distribuição homogénea do fenómeno -> consultar a legenda do mapa
3. identificar as áreas com maior representação do fenómeno
4. identificar as áreas com menor representação do fenómeno
5. encontrar fatores que possam explicar a desigual distribuição do fenómeno

T.p.c - Procurar mapas actualizados 2012 para os indicadores trabalhados na aula.
Acabar o trabalho começado na aula sobre as análise de mapas
Estudar para o teste dia 14 de novembro

11/11/13

Avaliação de Português

Ana Catarina - Satisfaz
Ana Lúcia - Satisfaz
Anabela - Não Satisfaz
Artur - Satisfaz Mais
Bruna - Satisfaz
Carlos - Não Satisfaz
Catarina - Satisfaz Mais
Daniela - Não Satisfaz
David - Bom Mais
Fábio - Satisfaz
Flávia - Satisfaz
Francisco - Satisfaz
Gonçalo - Bom Mais
Ilírio - Satisfaz Menos
Joana - Satisfaz Menos
Liliana - Satisfaz Menos
Nuno - Satisfaz Menos
Raquel - Não Satisfaz
Rodrigo - Não Satisfaz
Rui - Não Satisfaz
Sara - Bom Mais
Tiago - Satisfaz Menos
Vanda - Bom Mais
Vilma - Satisfaz

07/11/13

TPC . GEO e mais ...


  • os exercícios (págs. 8 a 15) não foram marcados todos hoje. Quem acompanhou as aulas/plano só deverá ter por fazer as págs. 14/15.
  • Teste Geo - na próxima 5ªF (45 min.)
  • Matéria para o teste: págs. 8 a 15 (indicadores demográficos; evolução da pop. mundial e evolução das TN e TM nos PD e nos PED).
  • Ver fichas de treino e docs de apoio dados/trabalhados na aula.
  • Próxima 2ªF - 8h15 - aula de GEO extra na hora de CN (levar manual).
Bom trabalho/estudo!

TPC GEO

TPC ---> desde página 8 até 15 (exercícios)

Resumo FQ

Os sinais luminosos é toda e mais qualquer forma de comunicar usando a luz.
                                         Ex : Faróis / Semáforos

A luz propaga-se em linha reta e radialmente em todas as direções. A cada radiação chamamos Raio Luminoso e ao conjunto de raios luminosos chamamos Feixes Luminosos.
 

 1 - ---->----    paralelos
      ----->----   Ex : iluminação de um 
      ----->----           ator
 
 2 - Convergentes : vão encontrar-se num ponto
 3 - Divergentes : afastam-se a partir de um ponto

05/11/13

Inglês

próxima aula (5ª feira) vamos ter uma ficha - sobre pronouns reflexive .

Soluções . Ficha de treino . GEO

PORTUGUÊS

Publicidade

Comercial - (pretende vender um produto)

Institucional - (pretende alterar um hábito ou alertar uma causa)
 

  • objetivo da publicidade :
 A : atenção
 I : interesse
 D : desejo
M : memorização
A : ação



Cartaz Publicitário
 
        Texto de linguagem mista : texto icónico (imagem)
                                                 texto linguistico*
 Texto linguistico :

  1. Slogam - frase curta sugestica de fácil memorização ;
  2. Texto descritivo - (caracteristicas do produto)
  3. Texto argumentativo - razões para o comprar


04/11/13

SALDO Mealheiro| OUT.

Ana Abreu | 6€
Artur | 4€
Bruna | 6€
Carlos | 8€
Catarina | 5€
David | 4€
Fábio | 5€
Flávia | 4€
Francisco | 5€
Gonçalo | 4€
Joana | 5€
Liliana | 4€
Nuno | 4€
Raquel | 5€
Rodrigo | 4€
Rui | 10€
Sara | 5€
Sandra | 1€
Vanda | 5€
Vilma | 4€



31/10/13

O exemplo de MALALA

... foi assim numa aula de FC ...




“Um aluno, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo. 
A educação é a única solução. 
Educação primeiro.”

As palavras são de MALALA YOUSAFZAI, uma jovem paquistanesa  que se tornou um símbolo da resistência contra os taliban após sobreviver a um ataque, em Outubro do ano passado, quando foi baleada na cabeça no regresso da escola. 
E fazem parte de um discurso proferido na sede da ONU, 
perante uma plateia gigante que a aplaudiu de pé.

Contrariamente às minhas/nossas expetativas... 
Malala não ganhou o Prémio Nobel da Paz.

Mas serve de modelo de inspiração!

A todos nós.

Será assim até ao final do ano.
Todos os meses,
uma vez por mês,
num tempo de FC,
partilharemos o testemunho de alguém inspirador!

30/10/13

Iniciativas para angariação de fundos...

Para além do mealheiro de turma, outras iniciativas estão a ser organizadas para angariação de fundos para a viagem de finalistas.

A primeira a arrancar, já na próxima semana, são os RIFÕES.  

Temos reunidos 23 objetos (cedidos pela mãe da Vanda) mas precisamos de mais. 
Muitos mais.

Deverão ser objetos em bom estado e que justifiquem o preço de 2€.

É importante que a venda arranque na próxima semana.  

E para isso contamos com o apoio dos nossos pais! 

Resumo Geografia



1ª fase - até 1750 ( Regime Demográfico Primitivo )

população cresce lentamente:

N -> muito elevada
M -> muito elevada
CN -> muito reduzida e por vezes, nula
EMV -> muito reduzida



2ª fase - de1750 a 1950 ( Revolução Demográfica )

população começa a aumentar:

N -> permanece elevada
M ->diminui nos países desenvolvidos (PD)
CN -> começa a aumentar
EMV -> aumenta nos países desenvolvidos (PD)



3ª fase - após 1950 ( Explosão Demográfica )

fase de maior crescimento demográfico

N -> elevada nos PED
M -> reduzida em geral
CN -> elevado nos PED
EMV ->  aumento em todos os paises


Teste - Francês

O que sai?


Grupo 1 - texto com perguntas
                 verdadeiro ou falso
                 fazer perguntas

Grupo 2 - presente dos verbos

Grupo 3 - passé composé

Grupo 4 - les loisirs

Comportamento Meritório


A nova direção escolar decidiu destacar pela positiva 
alguns alunos pelo seu comportamento.

E a ter efeito já nestas reuniões intercalares!

Por isso, na próxima 6ªfeira, aquando da reunião intercalar do 8ºG
serão selecionados 3 alunos que sejam merecedores deste reconhecimento.

Amanhã vocês darão o vosso parecer sobre os possíveis candidatos!


29/10/13

TPC's

Português:
- pequeno texto com uma expressão idiomática á escolha, no sentido literal e idiomático.

Inglês:
-(quem quiser) exercícios da p.4 do C.A ;
-exercício C da p.34 do manual ;
-(quem quiser) ouvir e fazer exercícios com os textos do CD.

Matemática:
- ficha

Teste Português

o que sai?

  • texto
  • questões relacionadas com o texto
  • gramatica (nome, adjetivos, verbos, funções sintáticas)
  • produção escrita

28/10/13

Resultados dos testes de FQ

Ana Monteiro - Insuf
Ana Abreu - Suf+
Anabela - Suf-
Artur - M Bom  
Bruna - Insuf
Carlos - Suf
Catarina - Bom -
Daniela - Insuf
David - Bom
Fábio - Insuf+
Flávia - Suf+
Francisco - Bom -
Gonçalo - Suf+
Ilirio - Insuf -
Joana - Insuf
Liliana - Suf
Nuno - Suf -
Olga - Suf
Raquel - Insuf +
Rodrigo - Suf
Rui - Insuf -
Sandra - Insuf
Sara - Bom +
Tiago - Insuf
Vanda - Bom -
Vilma - Insuf

TPC's

Ciências:
- p. 238 e 239 - manual 7º ano, e quem não tem, a prof. entregou as folhas em aula.
- acabar fichas começadas em aula

Português:
- p. 43 - manual : escolher um animal e fazer o ''trabalho de pares''  (entregar tudo até 6. Nov)

Ciências - Testes

próxima aula :  ficha
7 Nov : ficha
5 Dez : ficha